• 结对帮扶显真情,在线教研促提升??厦门市思明第二实验小学帮扶

  • 发布日期:2020-07-28 06:33   来源:未知   阅读:

 

结对帮扶显真情 在线教研促提升

??厦门市思明第二实验小学帮扶临夏回族自治州单子庄小学线上教学(六)

为更好提高“停课不停学”期间教育教学质量,促进学生全面发展,5月4日至5月8日,厦门市思明第二实验小学与临夏市单子庄小学、临夏县尹王正中心小学开展第六次线上教育帮扶交流活动。在本次教研活动中,思明第二实验小学不仅推出了一节线上数学线上课程,还精心准备了由学校雏鹰研学小队组织开展的第二届网络诗词比赛,各校师生齐聚一堂,对如何提高学生学习兴趣与积极性,提升学习效率展开深入讨论。

 

小小数字藏奥秘 开动脑筋学知识

5月7日晚上8点,思明第二实验小学的余婷婷老师精心准备了一堂线上数学课??《求最大公因数、最小公倍数》,并邀请了单子庄小学和尹王正中心小学的老师共同听课、评课。

 

余婷婷老师首先带领学生有条理地梳理质数、公因数的知识,然后逐步进入本节课的重点知识:最大公因数和最小公倍数。由浅入深的教学方式,使学生能够更好地衔接知识、理解知识。

余老师还充分发挥学生的主体作用,以丰富的练习为载体,使学生在系统归纳整理了相关知识点后,通过反复训练,自学自讲,进一步加深对最大公因数和最小公倍数的理解。

在余老师的引导下,五年5班的孩子们开动脑筋,认真思考,积极发言。孩子们在交流的过程中,探寻数学知识与方法的内在联系,不仅发展了数学思维,也提高了语言表达能力。

这堂精彩的数学课,也让老师们收获满满,大家纷纷留下了点评,写下了启发与思考。

云端来相聚,诗词来战“疫”

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”经过半年的蕴蓄与积淀,在五四青年节这天,思明第二实验小学雏鹰研学小队迎来了第二届网络诗词比赛。来自临夏单子庄小学和尹王中心小学的师生们、家长代表们近两百人齐聚云端,观摩本场比赛。

首先,由五年六班班主任陈老师介绍了雏鹰小队成立的背景与前期开展的活动,接着,主持人蔡依诺妈妈宣布比赛开始,并由曾郁可妈妈担任场外监督员。

根据抽签顺序,选手以饱满的激情,咏诵着最爱的诗词依次亮相,用诗明志,以词宣战。


第一轮比赛是“春、夏、秋、冬”诗句擂台赛,一到九号选手势如破竹,脱口而出,努力用实力证明自己,经过三个回合,各选手均顺利拿到三分。

第二轮比赛要求选手根据提示在2分钟内完整的默写出古诗,包括诗名、朝代及作者,同学们或有所思,或奋笔疾书,氛围变得火热起来。

最后到了跌宕起伏,扣人心弦的抢答环节。这个环节既能超越对手,同时也会让自己陷入危机,五秒内需顺利答出必答题,否则将变成别人的抢答机会,抢答成功的选手,获得一分,答错则扣一分。

选手们摩拳擦掌,跃跃欲试,在选手必答题出现失误时,大家争先恐后地按键抢答,翘首以盼,赢得机会。

经过三轮的激烈角逐,三位选手脱颖而出,并列获得了本届诗词大赛的冠军!


此次线上教育帮扶,学校间互相交流做法、分享优质教育资源,观摩线上活动开展,通过多元化的交流与学习,充分开发、利用、共享各校的优质教育资源,有效提升疫情期间办学水平,为“停课不停学”的开展注入新活力。

 

文:林胜男 五年六班汪沛云妈妈

图:五年级数学备课组 五年六班假日雏鹰小队家长

审核:邢艳萍 胡璐瑶